mein.job magazin Das Karrieremagazin für Studierende der TU Wien HYBRID Zwischenlösung oder Zukunftsmodell? DATA SCIENCE BOOM Von künstlicher Intelligenz bis Vernetzung – am IT-Arbeitsmarkt sind Daten-Talente gefragt. 0 2 . S 8 . S 8 4 . S Von Sinn des Lebens bis Work-Life-Balance Das sind die Ergebnisse der TU-Jugendstudie. www.tucareer.com R E B O T K O 1 2 0 2

Timing ist alles! Wir helfen dir, den richtigen Augenblick zu erkennen Exkurs: Kairos war bei den alten Griechen der „Gott der Gunst der Stunde“. Seine geheime Superkraft war die Schnelligkeit. Auf geflügelten Füßen war er ständig unterwegs und stand niemals still. Eigen- willig auch seine Frisur: nicht VO-KU-HI-LA, sondern VO-LA-HI-NI, also vorne lang, hinten nix. Warum? Niemand sollte ihn von hinten zu fassen bekommen. Nur wer ihn von vorne kommen sah, konnte ihn am Schopf packen … chen liegt die Job-Zukunft? Wir haben uns das Thema DATA SCIENCE genauer angese- hen. Informiert euch in dieser Ausgabe auch über die Karrieremöglichkeiten bei OTIS und den WIENER STADTWERKEN. Unsere Karriereveranstaltungen TUDAY, KARRIE- REZEIT, TALENTE PROGRAMM und VOICE OF DIVERSITY bieten sinnvolle „Augen- blicke“, um reale Erfahrungen zu sammeln, sich auszuprobieren und die eigenen Skills zu stärken. Lest euch auch durch die Erfah- rungsberichte eurer Mitstudie- renden aus unserer Rubrik WHY TU und einer Story rund um das Modell HYBRID.. HR-Verant- wortliche und Expert*innen be- antworten eure konkreten Fra- gen zum Bewerbungsprozess im Abschnitt Karriere-Guide. Der Traumjob ist damit in greifbarer Nähe – packt ihn „beim Schopf“! W ir vom TU Career Center sind überzeugt, dass der Weg in eine erfolgreiche Zukunft bei jeder*m selbst beginnt und es wichtig ist, den richti- gen Augenblick zu erkennen. Wir helfen euch dabei! Auch wir als TU Career Center haben „die Gunst der Stunde“ erkannt und eine Ge- legenheit „beim Schopf gepackt“. Wir sind übersiedelt und freuen uns auf euren Be- such in der Wiedner Hauptstraße 15 / Stiege 2 / DG 5. Stock / Top 5. Eure Natascha-Simone Paul Projektleitung mein.job In unseren Workshops und Coachings definieren wir gemeinsam eure Leiden- schaften, Interessen und Fähigkeiten. Wir sind euer Ansprechpartner rund um Karriere und Beratung. Unsere Kontakte zum Arbeitsmarkt nutzen wir, um euch interessante Themen näherzubringen und euch mit den spannendsten Arbeit- gebern zu vernetzen. In welchen Berei- 3 Impressum, Offenlegung (§ 14 UGB, §§ 24, 25 MedienG) mein.job – Das Berufs- und Karrieremagazin für Studierende der TU Wien, Frühjahrsausgabe 2021 Herausgeberin, Medieninhaberin, Verlegerin: TU Career Center GmbH Geschäftsführerin: Mag.a Michaela Unger Beteiligungsverhältnisse: TU Wien Holding GmbH (100%) FN 296928i, Handelsgericht Wien Wiedner Hauptstraße 15/ Stiege 2 / DG 5. Stock / Top 5, 1040 Wien tucareer.com in Koproduktion mit Marble House GmbH Unternehmensgegenstand: Projekt-, Marken- und Medienentwicklung sowie Verlagswesen Geschäftsführerin: Mag.a Sabrina Klatzer Gründer und Gesellschafter: MMag. Romed Neurohr (100%) FN 3484885, Handelsgericht Wien Rathausstraße 5/4, 1010 Wien marblehouse.at Chefredaktion: Mag.a Anna Gugerell Redaktion: Dipl.-BW (FH) Susanne Leeb, Nadja Riahi, MA; Mag.a Šemsa Salioski, Johanna Heiss, BA; Daniel Neumann Cover & Layout: Christin Künig, MA, Marble House GmbH Anzeigenleitung: Mag.a Michaela Unger, michaela.unger@tucareer.com Mag.a Sabrina Klatzer, sabrina.klatzer@marblehouse.at Fotocredits, sofern nicht extra angegeben: Shutterstock / Pexels / Unsplash Blattlinie: mein.job ist das Berufs- und Karrieremagazin der TU Wien und richtet sich mit einem inhaltlichen Fokus auf die Themen Karriere, Jobeinstieg und aktuelle Trends am Arbeitsmarkt an Studierende der TU Wien aller Fachrichtungen. Druck: Walstead NP Druck GmbH, St. Pölten Erscheinungsweise: halbjährlich Disclaimer: Die Inhalte wurden mit größtmöglicher Sorg- falt und nach bestem Gewissen erstellt. Dennoch über- nehmen wir keine Gewähr für Aktualität, Vollständigkeit und Richtigkeit der bereitgestellten Seiten und Inhalte. Eine Haftung der Herausgeberin, Medieninhaberin, Ver- legerin und der Autor*innen ist somit ausgeschlossen. Gender: Ganz im Sinne der Diversity haben wir uns in unserem Magazin für die Darstellung verschiedener gen- derneutraler und -gerechter Formulierungen entschieden.

GELEIT- E s liegt in der Natur wissenschaftli- cher Arbeit, Disruption aufzugrei- fen, Rückschläge einzustecken, Orien- tierung zu bieten und Lösungswege aufzuzeigen. Das ändert aber nichts an der Tatsache, dass die Pandemie unse- re Sicht auf das Lehren und Lernen ebenso wie auf das Arbeiten veränderte. Sie als TUW-Studierende werden dazu ausgebildet, Lösungen zu entwickeln, und diese Grundeinstellung hat uns ge- holfen, mit der herausfordernden Situ- ation umzugehen, Lösungspotenziale zu erkennen und weiterzuentwickeln. Was noch vor uns liegt, ist ungewiss. Es steht aber fest, dass an der TUW alles getan wird, um Studierenden ein planvolles und qualitati- ves Studium und einen ebensolchen Abschluss zu ermöglichen. Distanz, Präsenz, Hybrid – die- se drei Begriffe prägen auch im Wintersemester 2021/22 den Studien- und Lehrbetrieb. Die Um- setzung unseres Mission Statement, umfassen- de Kompetenz zu vermitteln, ist und bleibt bei räumlicher Distanz ein Kraftakt, der von Lehren- den und Studierenden mit Ausdauer und Profes- sionalität hervorragend bewältigt wird. Unsere Absolvent*innen, und damit Sie, sind wichtige Botschafter*innen in Unternehmen oder priva- ten und öffentlichen Institutionen, indem sie dort ihre Kompetenzen einbringen und auf dem Ar- beitsmarkt bestehen. Als TUW-Studierende und -Absolvent*innen gehören Sie einer Community an, die, speziell in Krisenzeiten, Vorbildwirkung hat. Nehmen Sie das Angebot des TU Career Cen- ter in Anspruch, dann werden Sie gut und ver- antwortungsbewusst in eine Zukunft mit Technik gehen, für die ich viel Erfolg wünsche! Foto: © Raimund Appel O. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. techn. Dr.-Ing. h.c. Sabine Seidler Rektorin WORTE Die vergangenen Monate im „Corona-Mo- Ausbildung sowohl in der Wissenschaft als auch in Wirtschaft und Industrie erfolg- reich zu sein. Wir an der TU wollen „Tech- nik für Menschen“ vermitteln. Daher ist z. B. in jedem Studienplan eine Lehrveran- staltung vorgesehen, die sich mit Technik- folgenabschätzung, Forschungsethik oder aber Gender- und Diversity-Themen ausei- nandersetzt. Studierende erhöhen mithilfe des TU Career Centers zusätzlich ihren Marktwert und die Unternehmen haben wiederum die Chance, die besten Köpfe für sich zu interessieren und zu rekrutieren. Erkennen und nützen Sie Ihre Möglich- keiten als TU-Absolvent*in und gehen Sie Ihren Weg! dus“ haben grundlegende Änderungen unserer Lebens- und Arbeitsumwelt bewirkt. Vieles aus Studium und Job konnte durch Distance Learning und Teaching oder im Homeoffice erledigt werden, dennoch war es oftmals aufgrund der Rahmenbedingungen schwierig, an Projekten weiterzuarbeiten oder die Lehre, insbesondere in Laboren, ab- zuhalten. Wir wollen jedoch mit Zuversicht in die Zukunft schauen und Sie sollen in die- ser wichtigen Phase, nämlich am Übergang vom Studium in die Arbeitswelt, möglichst krisenfest und mit unterstützenden Ange- boten in den Job einsteigen können. TU-Ab- solvent*innen sind jetzt gefragter denn je, da z. B. die Digitalisierung einen enormen Schub bekommen hat und TU-Know-how in vielen Branchen gebraucht wird. Mit einem Abschluss haben Sie viele Optionen in der Tasche, um mit der methodenorientierten Foto: © Raimund Appel Mag. Anna Steiger Vizerektorin für Personal und Gender 5

ORIEN ORIEN- TIEREN TIEREN

D ir ist vielleicht nicht bewusst, dass dich OTIS regelmäßig von A nach B bringt. Außer dir sind schon mal die Aufschriften auf Rolltreppen und Auf- zügen in Wiens U-Bahn-Stationen aufgefallen. Hinter dem Namen OTIS verbirgt sich ein Weltkonzern und Vorreiter der modernen Aufzugindustrie. Aber OTIS ist nicht nur in den U-Bahn-Stationen der österrei- chischen Hauptstadt zu finden. „In acht von zehn der höchsten Gebäude der Welt gibt es einen OTIS-Aufzug. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein Mensch irgendwann einmal mit einem unserer Aufzüge gefahren ist, ist sehr hoch“, sagt Christoph Sengstschmid, Geschäfts- führer von OTIS. „OTIS gibt es schon seit über 160 Jah- ren. Damals hat Elisha Graves OTIS die Fangvorrich- tung erfunden, die den Aufzug absturzsicher macht und damit den Weg für die moderne Aufzugindustrie geebnet“, erzählt Sengstschmid. Seit den 1860er-Jah- ren hat sich viel getan: Data Science und künstliche Intelligenz spielen bei OTIS heutzutage eine große Rolle. Aber was haben Data Science, künstliche Intelligenz und Mobilität miteinander zu tun? „Sehr viel“, sagt Sengstschmid. „Wir sammeln schon seit vielen Jahren sekündlich Daten von unseren Auf- zügen. Diese Daten schicken wir dann in die Cloud und lassen sie mithilfe von KI analysieren, um her- auszufinden, wie ‚gut‘ es den Aufzügen geht. Wenn Anomalien erkennbar sind, dann können wir rasch reagieren. Das nennen wir prädiktive Wartung. Wir fahren zu einem Aufzug, der jetzt noch in Betrieb ist, aber möglicherweise schon Anzeichen einer baldi- gen Störung aufweist. Das hat einen großen Vorteil: Störungen wer- den behoben, noch be- vor sie entstehen“, fährt er fort. „Durch KI-Analyse können Störungen in Aufzügen behoben werden, noch bevor sie entstehen.“ – Christoph Sengstschmid, OTIS Eine große Rolle spielt Data Science auch für Simon Grabher. Er hat das Masterstudium „Software-Engi- neering & Internet Computing“ an der TU Wien absol- viert. „Die TU hatte damals den besten Ruf für Infor- matikstudien und die Entscheidung war einfach. Das Studium war genau das, was ich wollte“, sagt Grabher. Gemeinsam mit Jakob Lahmer hat er das Unterneh- men craftworks gegründet. „Da wir beide aus der Software-Ecke kommen, war es uns wichtig, dass wir ein Umfeld schaffen, in dem täglich höchste Qualität geliefert werden kann. Wir haben schon damals das Bedürfnis des Marktes nach qualitativen, zuverläs- sigen Softwareanwendungen und Beratung gespürt“, erzählt der Gründer. „Wir entwickeln maßgeschnei- derte Lösungen im Bereich Artificial Intelligence, Big Data und Software für große Unternehmen in Europa. Wir unterstützen unsere Partner von Beratung und Mitentwicklung bis hin zu der Entwicklung einer Gesamtlösung. Zurzeit entwickeln wir auch unse- re eigenen SaaS (Software-as-a-Service)-Lösungen: navio und Flexidesk.“ In den letzten Jah- ren haben sich Data Science und KI verändert, sagt Grabher. „Derzeit gibt es viel mehr Tools, besse- re vortrainierte Modelle, neue Konzepte und immer mehr An- wendungsgebiete. Es gibt viel Do- kumentation und Möglichkeiten, auch ohne große Hardware-Inves- titionen komplexe Probleme zu lösen.“ Simon Grabher | Co-Gründer von craftworks und TU-Absolvent Christoph Sengstschmid Geschäftsführer von OTIS Foto: © Niko Havranek Eines steht jetzt schon fest: Data Science ist ein relativ junges und sehr zukunftsträchtiges Berufsfeld. Das weiß auch Sengstschmid: 9 > >

Zusammenhänge oder Trends, die wir bei der Analyse finden?“ Auf diese Fragen suchen Windisch und ihre Kolleg*innen Antworten. „Je nachdem, worum es in dem Projekt geht, erstellen wir entweder ein Modell, verwenden bereits existierende Prognose-Tools oder Machine-Learning-Algorithmen. Meist versuche ich neue Tools zu finden, die wir bis jetzt noch nicht ver- wendet haben. Damit wird die Neugierde auf Neues gestillt und ich entwickle mich und die Modelle weiter. Dann werden Ergebnisse evaluiert, Fehler behoben und es wird wieder von vorne begonnen (wenn das Ergebnis verbessert werden soll) oder ein neues Pro- jekt angefangen. In diesem Kreislauf sind noch einige Meetings mit Teammitgliedern und Leuten aus dem Business enthalten, in denen man zeigt, woran und wie wir arbeiten und uns nützliche Tipps holen“, er- klärt sie. Data Science ist sehr wichtig, sagt Windisch: .„Mit der Digitalisierung werden die Mengen an Daten, die Institutionen zur Verfügung stehen, immer mehr. Da reicht ein gutes Excel-Sheet oder ein Bar Plot nicht mehr aus, um alle Zusammenhänge zu verstehen. Von dem Potenzial, das die Daten mit sich bringen, ganz zu schweigen. Wenn Firmen nicht versuchen, dieses Po- tenzial zu nutzen, fallen sie irgendwann zurück. Und dafür braucht es Data Science. Das Feld hilft dabei zu analysieren, zu prognostizieren, Prozesse effizienter zu gestalten und kann Vorschläge für zukünftiges Handeln geben. Keine der großen Firmen, von denen wir jeden Tag in den Nachrichten hören, kann heute noch ohne.“ Die Menge an Daten wird immer mehr! Die Ausbildung von Data Scientists ist demnach sehr wichtig. Allan Hanbury forscht im Bereich Data Sci- ence an der TU Wien. „Es gibt zwei Gründe, warum die TU das Studium Data Science anbietet. Erstens ist die Interdisziplinarität in der Wissenschaft notwen- dig und das inkludiert auch die Ausbildung von Data Scientists in einem interdisziplinären Umfeld. Zwei- tens werden die Bearbeitung und die Analyse von Da- ten in der Industrie immer wichtiger“, sagt Hanbury. .„Um wettbewerbsfähig zu bleiben, haben Firmen in vielen Branchen die Notwendigkeit, sich und ihre Produkte zu digitalisieren. Ein Teil der Digitalisie- rung ist die intelligente Verwendung von Daten, um einen Mehrwert zu erzielen – des- halb werden Data Scientists von der Industrie gesucht. Die TU Wien bildet Data Scientists aus, forscht aber auch ge- meinsam mit Unternehmen im Data-Science-Bereich“, er- klärt Hanbury weiter. Univ.-Prof. Dr. Allan Hanbury Professor for Data Intelligence und Head of E-Commerce Research Unit der TU Wien 1 1 > >

Eines ist für ihn in puncto Mitarbeiter*innen von gro- ßer Bedeutung: „Wenn wir neue Leute suchen, sind uns die genauen Details ihrer Ausbildung weniger wichtig. Uns geht es darum, ob sie mit der richtigen Leidenschaft die Dinge tun wollen, die wir mit Leiden- schaft tun. Alles, was Sie eventuell noch an fachlichen Inkompetenzen haben, ist problemlos aufzuholen. Aber die Begeisterung und Leidenschaft und auch der Ehrgeiz, die Extrameile zu gehen – das muss schon da sein!“ Probieren geht über Studieren Simon Grabher, CEO von craftworks hat folgenden Rat für Studierende, die im Data-Science-Bereich ar- beiten wollen: „Unbedingt neben dem Studium Praxis- erfahrung sammeln! Entweder über einen Nebenjob, Nebenprojekte oder im Wettbewerb. Die Chance, das Gelernte in die Praxis umzusetzen, sollte nicht unter- schätzt werden. Weiters: nicht davon ausgehen, dass es nur perfekt aufbereitete Daten mit starken Signalen gibt, sondern sich Fähigkeiten aneignen, wie man die Daten und Signale verbessert.“ Simon Grabher und Allan Han- bury sind sich einig: Daten sind nicht gleich Daten. Dem schließt sich auch Hanbury an: „Nicht alle Er- gebnisse einer Datenanalyse sind nutzbar – Daten können verzerrt sein oder beinhalten nicht die not- wendige Information, um eine bestimmte Frage zu beantworten. Ergebnisse von Analysen sollen immer auf Plausibilität kontrolliert werden.“ Du bist bereit für diese Art von Challenges? Dann in- formier dich über das Masterstudium Data Science an der TU Wien und denk dran, wenn du das nächste Mal in einer U-Bahn-Station mit dem Lift fährst: Diese OTIS-Aufzüge sind ein kleiner Teil der Data-Science- Zukunft. 1 3

Herr Weinelt, stellen Sie doch die Wiener Stadtwer- ke zu Beginn kurz vor. Peter Weinelt: Die Wiener Stadtwerke sind sehr breit aufgestellt. Ich sage immer, wenn es sie nicht schon gäbe, dann müsste man sie erfinden. Denn die Stadtwerke sind genau die Organisation, die gegen die Klimakrise antreten kann. Nehmen wir ein nicht ganz so augenscheinliches Beispiel: die Friedhöfe in Wien. Friedhöfe gehören in der Stadt zu den wichtigsten grünen Bewegungs- und Auf- enthaltsräumen. Sie helfen, die Folgen des Klima- wandels ein bisschen zu lindern. Und es gibt kei- nen Bereich, in dem Absolvent*innen der TU nicht arbeiten können. Wir sind die richtige Arbeit- geberin für alle, die sich mit Herz und Hirn für Wiens Klima- zukunft starkmachen. Wir bieten unseren Mitarbeiter*innen ein breites Spektrum an Möglichkeiten, sich in einem sinn- vollen und zukunftsträchtigen Bereich weiterzu- entwickeln. Zukunft ist hier ein Schlagwort. Weinelt: Die Dinge entwickeln sich stetig weiter. Der mit Diesel betriebene Bus der Gegenwart ist teils schon ein Elektrobus und wird schon bald ein Wasserstoffbus sein. Für die Kund*innen ist es der gleiche Bus wie immer. Aber die Technik und das Know-how sind ganz anders. Die Infrastruk- tur, die geschaffen werden muss, ist eine ganz an- dere. Eine der wichtigsten Zukunftsfragen: Beim Wasserstoff geht es darum, ausschließlich grünen einzusetzen. Wir wollen Systeme schaffen, die komplett CO2-frei sind. Hier braucht es enorm viel Innovation, um lau- fende Systeme weiterzuentwickeln. Themen wie Speicherung von Strom gibt es schon seit über 100 Jahren. Es ist sehr spannend, diese im großen technischen Sinne umzustellen. Wir bieten unse- ren Mitarbeiter*innen – egal, ob sie aus der Ener- gietechnik, Elektrotechnik, Informatik oder aus dem Maschinenbau kommen – viel Gestaltungs- spielraum, an der Energiewende operativ mitzu- arbeiten. Was darf in einer Stadt nicht fehlen? Weinelt: Mobilität komplett neu zu denken. Die Wiener Linien sind, wenn es um die Fahrgäste geht, der größte öffentliche Mobilitätsanbieter Ös- terreichs. Neben den Wiener Linien gehören die Wiener Lokalbahnen zu unserem Portfolio, die u. a. Fracht auf der Schiene quer durch Europa trans- portiert und Menschen mit Mobilitätseinschrän- kungen von A nach B bringt. Gemein ist diesen Konzernunternehmen, dass sie die Mobilität der Zukunft entscheidend prägen werden. Deswegen ist es auch so wichtig, dass die öffent- lichen Verkehrsmittel für alle zugänglich sind. Wie etwa die Niederflurfahrzeuge … Weinelt: Genau. Wir werden alle einmal im Alter gewisse Einschränkungen erleben. Wenn wir uns diesem Thema widmen, dann unterstützen wir die Mobilität der gesamten Gesellschaft. Auch ein Kin- derwagen kann schon eine Mobilitätseinschrän- kung sein. Welche Einstiegsmöglichkeiten gibt es für Studie- rende oder Absolvent*innen? Weinelt: Viele. Es beginnt bei den Praktika. Egal, ob das Pflichtpraktika oder Praktika während des Studiums sind. Es gibt aber auch Studierende, die neben ihrem Studium bei uns arbeiten. Das hat zwei Vorteile: Wir lernen die Menschen kennen und die Menschen lernen uns kennen. Das ist viel besser als jede Form des Recruitings mit einem Assessment-Center. Wenn ich Monate mit jeman- dem zusammengearbeitet habe, dann wissen wir, ob es für beide Seiten funktioniert. Viele Studie- rende, die bei uns arbeiten, bleiben auch nach dem Studium im Unternehmen. Eine weitere Form der Zusammenarbeit ist die Verfassung einer Master- oder Doktorarbeit mit den Wiener Stadtwerken. Das habe ich selbst bei meiner Diplomarbeit ge- macht und kann es sehr empfehlen. 1 5 > >

„Ein Team kann nur wachsen, wenn innovative Ideen gelebt werden.“ Wie ist es, in der IT-Beratung zu arbeiten? Wir sprechen mit Verena Schlenck von KPMG über Motivation, Zusammenhalt im Team und Innovationen. „Unser IT-Advisory-Team ist extrem schnell gewachsen, weil auch die Nach- frage am Markt rasant gestiegen ist“, erzählt Verena, die seit fünf Jahren bei KPMG im Bereich IT Advisory tätig ist. Davor hat sie Wirtschaftsinformatik in Innsbruck studiert. „Ich denke, dass wir nur so schnell wachsen können, weil auch innovative Ideen gelebt werden.“ Für die IT-Beraterin ist jedes Projekt – ob für sehr große oder kleinere Unter- nehmen – eine Innovation für sich. Was sollten neue Teammitglieder mitbrin- gen? „Wenn man keine Angst vor Neu- em hat und sich immer weiterbilden möchte – dann ist man für einen Job in der IT-Beratung geeignet“, erklärt sie. Abwechslung ist angesagt im In den letzten Jahren konnte sie Ein- blicke in unterschiedlichste Bereiche sammeln, unter anderem sogar bei einem Robotics-Projekt. Nun ist sie IT-Projekt-/IT-Ser- hauptsächlich vice-Management tätig. „Durch die unterschiedlichen Einblicke war es mir möglich, meinen eigenen Schwerpunkt zu finden und mir selbst einen Bereich zu schaffen“, so Verena. Gestartet hat sie bei KPMG in Linz, danach verleg- te sie ihren Lebensmittelpunkt nach Wien. Für das Team kein Problem – es arbeitet ohnehin österreichweit sehr eng zusammen und zum Teil auch im Homeoffice. Auch Projekte mit anderen KPMG-Län- dern oder internationalen Kunden sind keine Seltenheit. „Ich war zum Beispiel für zwei Wochen bei KPMG in London und auch bei einem internationalen Projekt mit 15 Ländern dabei“, berichtet Verena. „Wenn man sich dafür interes- siert, gibt es Möglichkeiten, im Ausland zu arbeiten. Es ist aber natürlich keine Voraussetzung – die meisten von uns arbeiten von Österreich aus.“ Gemeinsam wachsen einen Vor ihrem Start hatte Verena bezüglich der Größe von KPMG, mit über 1750 Kolleginnen und Kollegen in ganz Ös- terreich, Bedenken. Gibt es in Unter- nehmen dieser Größenordnung auch tatsächlich Zusammenhalt? Jegliche Bedenken waren bald ver- gessen. „Mein Team ist einfach super. Wertschätzender Umgang ist mir sehr wichtig und das war vom ersten Tag an spürbar“, sagt Verena. Und was ist mit der berüchtigten Ellbogentaktik? „Mit dieser bin zumindest ich bisher nicht in Berührung gekommen. Die Aufträge in der IT-Beratung sind vielfältig, das Feld ist breit. Es gibt auf jeden Fall genügend Raum, um nebeneinander zu wachsen. Auch junge Kolleginnen und Kollegen haben die Chance, schnell aufzusteigen.“ Bei Teamevents und Afterworks wird der Zusammenhalt gestärkt. Ob unter- Verena Schlenck Advisory Managerin bei KPMG Foto: © KPMG Austria GmbH schiedliche Aktivitäten offline und on- line, gemeinsames Kochen, Rad fahren, Rafting, Weinwandern oder Klettern. Die Ideen gehen dem Team nicht aus – irgendjemandem fällt immer etwas ein. 1 1 7 7 Entgeltliche Anzeige

LEBEN

und von ihr das Okay bekommen, mei- ne Lehrveranstaltungen während der Arbeitszeit online besuchen zu dürfen. Ich konnte dadurch sozusagen an bei- den Orten gleichzeitig sein, was früher für so viele leider undenkbar gewesen ist. Der Switch auf Distanzlehre war das Beste, das mir passieren konnte.“ Möglichkeit, hybrid studieren zu können, ist die totale Entlastung für mich persönlich. Man kann von über- all aus Lehrveranstaltungen besuchen und Prüfungen machen, egal, ob man zu Hause ist oder man die Familie außerhalb besucht. Ich kann mir gar nicht vorstellen, mir wieder andauernd extra mehr Zeit nehmen zu müssen, um zu Lehrveranstaltungen zu fahren. Für mich ist die Lage ideal, weil ich online einfach viel flexibler bin. Hybrid ist noch besser, da man zusätzlich die Wahl hat, ob man Lehrveranstaltungen vor Ort oder eben digi- tal machen will.“ Anschließend möchte sie klarstellen, dass die Fernlehre nur Sinn ergibt, wenn Lehrkräfte sich auch entsprechend darauf vorbereiten. Sie hat schon erlebt, dass einige (vor allem ältere) Profes- sor*innen bloß einige Folien und keine dazugehöri- gen Vorträge für Vorlesungen zur Verfügung gestellt haben. Dragana Sunaric (22) studiert Softwareengineering und Technische Mathematik und arbeitet als Software- entwicklerin. Als Teil der Studienvertre- tung tauscht sich Dragana regelmäßig mit ihren Mitstu- dierenden aus. Sie beobachtet hierbei, dass sich trotz der zeitspa- renden Vorteile des Distance Learning viele noch immer stark nach Social Experiences sehnen und nimmt an, dass sich die digitale Lehre nicht auf Dauer durchsetzen wird, weil Studierende, laut ihr, sofern es möglich ist, eher wieder in den Hörsälen statt vor den Computern sitzen werden. Kameraüberwachung während der Prüfung Der 30-jährige Ferdinand arbeitet in einem Ziviltech- nikbüro als Gutachter, studiert berufsbegleitend an der TU Wirtschaftsingenieurwesen – Maschinenbau 2 1 Serap Kaya (25) studiert Architektur und sieht in der Distanzlehre viele Vorteile. Dennoch erklärt sie an dieser Stelle in ernstem Ton, dass ihr bewusst ist, dass ihre Situation als ältere Msterstudentin leichter ist als die der jüngeren. Die schönen sozialen Aspekte eines Studiums hat sie in den letzten Jahren bereits reichlich genießen können: „Ich habe so viele super Leute kennengelernt, tolle Freundschaften geschlossen, da wir damals eben die Möglichkeiten dazu hatten. Meine jüngere Schwester studiert auch an der TU und ist jetzt im 3. Semester. Sie kann das Studium leider gar nicht so genießen, wie ich es konnte. Die für Uni-Neulinge so wichtige Interaktionen mit den anderen sind fast komplett weggefallen. Sie kennt nur ihre Projektpartner*innen. Ich hoffe, das ändert sich durch die hybride Studien- variante.“ „Die digitale Lehre alleine wird sich auf Dauer nicht durchsetzen“ Ähnlich wie Serap hat auch die 22-jährige Dragana Sunaric die erste Umstellung auf Distance Learning für sich selbst als vorteilhaft empfunden. Sie studiert seit sechs Semestern Softwareengineering und Tech- nische Mathematik an der TU, ist in der Studienver- tretung aktiv und arbeitet Teilzeit als Softwareent- wicklerin. Zur aktuellen hybriden Lehre sagt sie: „Die

dem Haus kommen wollte. Auch seine Tätigkeit als Gutachter, bei der er oft ältere Daten benötigt, die es nur in Printform gibt, wäre von zu Hause umständli- cher gewesen. Dennoch versteht er, warum eine hyb- ride Arbeitswelt so attraktiv für junge Leute ist: „Ich glaube, dass die jetzige Ge- neration im Vergleich zur Gene- ration unserer Eltern viel mehr Fokus auf persönliche Flexibili- tät, Freiheit und Privatsphäre legt.“ Dragana, bei der es schon zuvor die Option gab, von zu Hause aus zu arbeiten, geht zwar lieber ins Büro, findet aber trotzdem, dass Arbeitgeber*innen die Op- tion hybrid stets in Erwägung ziehen sollten, sofern es für den jeweiligen Beruf Sinn ergibt. Auch sie ist der Meinung, dass man vor allem jungen Erwachsenen mehr Raum für Freiheit und Flexibilität lassen muss. „Es wird immer über das Konzept Vollzeitstudium ge- sprochen. Studieren als Vollzeitaktivität zu betrach- ten, finde ich ein bisschen albern. Wenn man mir echt erzählen will, dass ich nebenbei nicht arbeiten sollte, möchte ich einfach fragen, wie ich sonst meine Miete bezahlen soll. Es ist einfach sinnlos, uns dazu drängen zu wollen, bei Lehrveranstaltungen immer physisch anwesend zu sein“, beschwert sie sich. Serap fügt hinzu, dass hybride Modelle das größte Potenzial ha- ben, den Alltag der neuen Gene- ration auf lange Sicht zu verein- fachen, und man dies in so vielen Bereichen wie möglich nutzen sollte. 2 3 tion. Man arbeitet vor allem bei großen Projekten nicht alleine, aber dann mussten wir uns an die Situation an- passen.“ Seit Beginn der Pandemie ist der Arbeitsalltag für Serap und ihre Teamkolleg*innen komplett hybrid. Serap ist davon überzeugt, dass sie ohne die Umstellung auf Homeoffice deutlich weniger selbstständig arbeiten würde und ist froh über die Auswahlmög- lichkeit: „Im Lockdown war ich bei allen Fragen praktisch auf mich alleine gestellt. Für die Arbeit an unserem Team- Workfile habe ich zu Beginn im Büro immer meinen Projektleiter gefragt, bevor ich auch nur Kleinigkeiten hinzugefügt habe, aber im Homeoffice konnte ich na- türlich nicht alle zehn Minuten anrufen.“ Den Workspace komplett in die eigenen vier Wände zu verlagern, würde Serap jedoch nicht in den Sinn kom- men. Hybrid arbeiten ist ihr am liebsten. Sie genießt den Austausch mit den Kolleg*innen, das gemeinsa- me Mittagessen, die Kaffeepausen, aber eben auch die Freiheit, zu Hause bleiben zu können, wenn sie will, vor allem wenn sie weiß, dass sie zwischendurch pri- vate Termine hat und die verlorene Zeit direkt danach in den eigenen vier Wänden nacharbeiten kann. Flexibilität und Freiheit erwünscht Ferdinand, der zwar ebenfalls aufgrund der Pandemie die Möglichkeit für Homeoffice hatte, hat das Angebot zwar sehr geschätzt, aber selten genutzt, da er aus

Why TU Die TU-Studis Lara und Peter erzählen von ihrem Studium „Umweltingenieur- wesen“, wie sie dadurch die Welt ver- bessern wollen und wie man an der Uni Freund*innen findet. Tools dafür mit. Je mehr ich lerne und erfahre, desto mehr habe ich das Gefühl, die Welt besser zu verstehen. Es gibt auch die Möglichkeit, Wahlfächer zu absolvieren, um sich zu spezialisieren – aber eigentlich geht es im Studium darum, sich ein Grundverständnis in mög- lichst vielen Disziplinen anzueignen. Warum ist/war dein Studium Umweltingenieurwesen auf der TU Wien die richtige Entscheidung? Warum sollte man das TU-Career-Center unbedingt kennen? Lara: Ich wollte immer schon etwas in Richtung Technik oder Naturwissenschaften studieren – das Studium Um- weltingenieurwesen verbindet Naturwissenschaften mit Mathematik und Mechanik, das hat perfekt zu meinen Vor- stellungen gepasst. Meine Erwartungen haben sich erfüllt, ich fühle mich sehr wohl an der TU. L: Über das TU-Career-Center bekommt man die Mög- lichkeit, schon während des Studiums potenziell zu- künftige Arbeitgeber*innen kennenzulernen. Es ist möglich, mit ihnen und ihren Betrieben schon vor dem Studienabschluss zu kommunizieren und sich ein ge- genseitiges Bild voneinander zu machen. Peter: In der Zeit während und nach meiner Matura hatte ich viele verschiedene Interessen. Durch die Studienwahl Umweltingenieurwesen musste ich mich nicht für ein ein- ziges Feld entscheiden – meine Interessen sind in dem Stu- dium zusammengefasst. So erlerne ich Tools, um etwas auf der Welt besser zu machen, in den verschiedensten Diszi- plinen – von Physik über Geologie bis hin zur Informatik. P: Das Career-Center ist ein wichtiges Tool, um Praxis (z. B. in Form von Praktika) parallel zum eher theore- tischen Studium zu sammeln. Außerdem bietet das Ca- reer-Center auch Unterstützung bei Bewerbungen, in- dem es Hilfestellung beim Verfassen von Bewerbungen anbietet. Was ist das Besondere am Studiengang Umweltingenieurwesen? P: Als Umweltingenieur*in lernt bzw. weiß man von vielem etwas und wird somit zum interdisziplinären Connector in oft groß angelegten Projekten. Man erklärt sich dadurch die Welt und die verschiedensten grundlegenden Prozesse – zum Beispiel, woher unser Trinkwasser eigentlich kommt. Das Studium ist interfakultär aufgebaut, das heißt, die Bachelorstudien Bauingenieurwesen, Verfahrenstechnik und Geodäsie und Geoinformation sind eingebunden. Man sitzt also mit den unterschiedlichsten Expert*innen in den Lehrveranstaltungen – und lernt voneinander. L: Man braucht ein gewisses Grundverständnis in verschie- denen Disziplinen, um die Komplexität der Natur verstehen zu können – und all diese Disziplinen bringen ihre eigenen Lara Vrecar (21) … studiert Umweltingenieurwesen im 5. Semester und versteht durch ihr Studium die Welt jeden Tag ein bisschen mehr. 2 5

P: Außerdem sind auch die Freundschaften – die sogar trotz Corona entstanden sind – etwas ganz Besonderes. Der Zusammen- sowie Rückhalt, den man sich gegenseitig gibt, ist sehr viel wert. L: In meinem zweiten Semester habe ich einen Job an der Uni bekommen – die Offenheit an der TU, die der Mitstudierenden sowie der Profes- sor*innen, schätze ich ganz besonders. L: Die Bereiche Ressourcenmanagement und Wasserwirtschaft bzw. Wasserversorgung inter- essieren mich besonders. Da geht es zum Beispiel um den urbanen Stoffhaushalt. Aber ich beginne dieses Semester zusätzlich an der WU BWL zu stu- dieren und würde generell gerne in die wirtschaft- liche, grüne Richtung gehen. Aber ich habe ja noch genug Zeit, das final zu entscheiden. Welchen Job habt ihr auf der TU? L: Wir sind als studentische Mitarbeiter*innen angestellt, am Institut für Wasserwirtschaft und Ressourcenmanagement, und wirken dort bei Projekten mit. P: Dabei unterstützen wir die Studiengangslei- tung zum Beispiel auch beim Erstellen von Studi- enplänen und Ähnlichem. Da wir der erste Jahr- gang des Studiums Umweltingenieurwesen sind, besteht hier auch ein reger Austausch zwischen Studierenden und Studienprogrammleitung. Was ist dein Lieblingslokal im TU-Grätzl? L: Gorilla Kitchen ist mein absoluter Favorit. An- sonsten mag ich aber auch die Lokale am Nasch- markt sehr gerne – Rinderwahn, zum Beispiel, oder Neni. P: Besonders mag ich die Pubs Pointers und Four Bells – aber am liebsten trinke ich mein Bier bei den unterschiedlichsten Fachschaften. Was sind eure beruflichen Zukunftspläne? P: Das Fachgebiet Green Buildings interessiert mich sehr, da geht es mitunter um Passivhäuser. Das Plus-Energie-Gebäude der TU produziert zum Beispiel mehr Energie, als es verbraucht. So etwas zu entwerfen, fände ich sehr spannend. Aber auch Big Data Science finde ich sehr inte- ressant. Mittlerweile können wir so viele Daten sammeln, aber diese richtig zu deuten, ist eine Herausforderung und besonders wichtig, um im Umweltbereich Entscheidungshilfen für Politik und Wirtschaft zu stellen. Willst du noch etwas anmerken/abschließend hinzu- fügen? P: Generell zu sagen gibt’s noch, dass es bald ei- nen Master in Umweltingenieurwesen geben wird, dass die TU auch international einen guten Ruf ge- nießt und auch Erasmus-Semester sehr gut mög- lich sind. L: Ich würde sagen, wir haben ein sehr gutes Stu- di-Environment und kämpfen für ein generell besseres Environment auf der Welt. Klingt interessant? Das Studium Umweltingenieurwesen bietet eine interdisziplinäre Bildung mit technisch-naturwissenschaftlicher Aus- richtung. Es werden Ingenieur*innen aus- gebildet, die sowohl auf der Ebene von umwelttechnischen Fragestellungen Lö- sungskompetenzen besitzen (z. B. Planung einer Abluftreinigung für ein Kraftwerk) als auch im Bereich der Umweltplanung komplexe Probleme im Spannungsfeld Mensch, Umwelt und Technik erkennen, analysieren und lösen können (z. B. Ent- wicklung einer nationalen Klimaschutz- strategie). Das Studium umfasst mathema- tisch-naturwissenschaftliche Fächer wie Mathematik, Chemie, Physik und Biologie/ Ökologie sowie ingenieurwissenschaftli- che Fächer wie Mechanik, Verfahrenstech- nik, Geoinformation, Programmieren und Modellieren. Ergänzt wird das Curriculum durch eine Grundausbildung in Quer- schnittsthemen wie Recht und Wirtschaft. 2 7

Aufgabenvielfalt im Bereich IT & Technologie Das Beratungsunternehmen Deloitte betreut seit vielen Jahren erfolgreich Kundinnen und Kunden bei betriebs- wirtschaftlichen, wirtschaftsrechtlichen sowie IT- und technologiebezogenen Themenstellungen. Darunter finden sich Projekte in den Bereichen Prozess- automatisierung, Datenvisualisierung, Softwareentwicklung und -implemen- tierung, IT- und Cyber Security oder Forensic. Studierenden sowie Absolvent*innen technischer Studienrichtungen, vor al- lem mit Schwerpunkt in (Wirtschafts-) Informatik, Software & Information Engineering, Mathematik und Versi- cherungsmathematik, bietet Deloitte vielfältige Einstiegs- und Karrieremög- lichkeiten. Die Einsatzbereiche reichen von De- sign, Programmierung und Implemen- tierung maßgeschneiderter Software für Kundenfirmen über die Beratung zu Tools wie SAP, Workday oder Sales- force bis hin zu anspruchsvollen Di- gitalisierungsprojekten im Consulting. Im Rechnungswesen unterstützen Data Analysts Kund*innen beispiels- weise dabei, große Datenmengen zu analysieren und zu verwalten, oder sie setzen Projekte zur Automatisierung von Prozessen mithilfe von Robotics um. In der Forensic steht die Analyse und Aufarbeitung von Verdachts- oder Anlassfällen im Zusammenhang mit Wirtschaftskriminalität sowie die Ent- wicklung präventiver Maßnahmen im Vordergrund. Informatik- oder Wirt- schaftsinformatikabsolvent*innen mit Begeisterung für Hacking, IT-Security- Trends und Scripting sowie einer Affi- nität für Zahlen sind hier genau richtig. Warum sollte man bei Deloitte starten? Olena Nikitina Technology Consulting: „ Deloitte bietet großartige Arbeits- möglichkeiten und umfangreiche Aus- und Weiterbildungsprogramme. Als frischgebackene Absolventin war das genau das Umfeld, das ich mir vor- stellte. Man hat die Möglichkeit, an in- terdisziplinären und internationalen Projekten mitzuarbeiten und rasch Kompetenz aufzubauen. Fanni Bader Tax Technology: „ Ich liebe Projektarbeit und ein dy- namisches Umfeld, Deloitte passt daher gut zu mir. Hier kann ich täglich mit neuester Technologie und in einem jungen Team an spannenden Aufgaben- stellungen arbeiten und mich gezielt weiterentwickeln. Dominic Marold SAP & Enterprise Applications: „ Ich war von Beginn an in interna- tionale Projekte involviert. Dabei konnte ich früh Verantwortung über- nehmen und mich gleich von Anfang an fachlich und persönlich stark wei- terentwickeln. Mehr auf deloitte.at und deloittedigital.at. Alle offenen Positionen auf jobs.deloitte.at. Deloitte ist es wichtig, von Anfang an ein angenehmes Umfeld für den Karriere- weg der Mitarbeiter*innen zu schaffen – beginnend mit einem transparenten Bewerbungsprozess über ein begleitetes Onboarding bis zu einer strukturierten Karriereentwicklung. 2 9 Fotos: © Deloitte Entgeltliche Anzeige

EWER- NETZ- BEN WERKEN

Jugendforscher und Studienautor Simon Schnetzer im Interview Simon Schnetzer | Jugendforscher & Speaker simon-schnetzer.com Foto: © Pio Mars Wie interpretieren Sie die wichtigsten Ergebnisse der Studie? Was gute Arbeit für junge Menschen ausmacht, ist vor allen anderen Dingen eins: die Arbeitsatmosphäre. Da Arbeit digitaler und automatisierter wird, sind Firmen und Führungskräfte gut beraten, sich immer wieder aktiv darum zu kümmern, dass die Stimmung im Team gut ist und die Arbeit möglichst viel Spaß macht. Welche Erkenntnis/Aussage der Studie hat Sie am meisten überrascht? Am meisten hat mich überrascht, wie speziell die Stu- dierenden der TU Wien ticken. Es geht ihnen weniger ums Geld, sondern vielmehr darum, an spannenden Aufgaben zu arbeiten. Offensichtlich zweifeln die TU-Studierenden aufgrund ihrer gefragten Expertise nicht daran, auch künftig gute Perspektiven zu haben. Was brauchen die Jugendlichen von heute am allermeisten? Jugendliche der Generation Z wollen vor allem Spaß, Sinn und Sicherheit. Dass Spaß jungen Menschen wichtig ist, ist nichts Neues. Es hat sich aber verän- dert, wie sehr junge Menschen erwarten, dass ihnen ein Job Spaß machen muss. Was sind Ihre Prognosen für die Zukunft? Ich gehe davon aus, dass … … Absolvent*innen in der Zukunft erst ihren Wunsch- Wohnort wählen werden und versuchen, von dort aus in ihrem Traumjob zu arbeiten, … die stärkste Auswirkung von Corona sein wird, dass junge Menschen aufgrund der Unsicherheit immer mehrere Zukunftsszenarien (Plan A, B, C …) parallel verfolgen, … durch die Hybridisierung der Arbeitskultur gemein- same Erlebnisse und interaktives Miteinander einen viel größeren Stellenwert erfahren werden. 3 3 45% möchten gerne regional/in der Heimat arbeiten und 41 % international. <10% Facebook, Snapchat und LinkedIn sind für unter 10 % relevant. Gute Atmosphäre (98 %), das Gefühl, etwas Sinnvolles zu tun (95 %), und eine gute Ba- lance von Arbeit und Freizeit (89 %) sind für die Befragten die allerwichtigsten Aspekte für zukünftige berufliche Tätigkeiten.

else except for a good employee. Race, gender, age is not a factor, but just a random fact on a CV. Ob- jectively, it was a beautiful technical lesson to by- pass bias even the companies that do care about the aforementioned factors. Don’t be afraid to be creative! I cannot stress this enough, as there are many different ways to work and yours might just be the next big and exciting thing! How were your first steps at BOC Group and what skills and qualifications helped you the most when you started your internship? I was a bit shy in the beginning but that was imme- diately melted away by the other employees and their social attitudes. I had the primary qualifica- tions when it comes to the technical side of the job but what fascinated me was that I was zealous to learn new things. This new skill I attribute to the work environment. I worked a bit more on the creative side throughout my internship mostly in making charts. What do you like most about your job at BOC Group? This is by far the hardest question. It has been an amalgamation of everything it offers. Amazing coworkers, flexibility, desire to help and develop their employees to the best of their abilities, fun workplace, social settings, and easiness when talking to your peers. To better answer your question, the thing I li- ked the most about working at BOC Group is the transformation I went through, that I’ve become a better person since I started working there! You are currently doing your master’s in data science at TU Wien. How do you benefit from your work expe- rience during your studies and vice versa? Both my master’s and work experience have been complimentary to one another in such a way that what I learn in the workplace I can implement in my master’s study and vice versa. They have hel- ped me become more complete in the bigger field of IT. What advice do you have for your university fellows who want to take their first career steps in professio- nal software development? Believe in yourself, as software development is such a diverse and fluid field that will always have a demand for an individual just the way that you are. You will have to work hard but not one day so far have I felt out of place or not enough, and the reward will always be immense, be it from an ex- perience, social, or financial point of view. BOC Group offers experienced experts and young talents an inspiring work environ- ment in the areas of business management, software development, customer support, consulting, and sales. In 25 years, the com- pany has successfully grown together with a large number of colleagues as long-time companions and important key roles. We value curiosity, openness, enthusiasm, and a high level of service quality and cultivate a personal, open corporate culture characte- rized by diversity. All together, we strive to grow further every day. Alle Infos auf tucareer.com 3 5

karriere.zeit 24+25|11|21 DIE JOB- & KARRIERETAGE MIT FACHLICHEM FOKUS. Karlsplatz 13 / 1. OG & ONLINE „ Ich war sehr positiv überrascht. Die Vertreter*innen der Firmen haben mit uns auf Augenhöhe geredet und uns Einblicke in die Firmen gegeben. Was mir besonders gut gefallen hat, ist, dass großteils über aktuelle Projekte gesprochen worden ist. Etwas, was für mich persönlich noch recht schön war, ist, dass ich zu fast jedem Themengebiet durch das Studium recht viele Informationen hatte, welche scheinbar in den Firmen gefragt sind.“ Daniel Schnöll, Embedded Systems Master Du suchst den fachlichen Austausch mit der Praxis? Lerne deine berufliche Zukunft kennen! >>Interaktive Workshops mit >>Erste Netzwerke für deine erfahrenen Fachexpert*innen berufliche Zukunft aufbauen >>Insights in reale Projekte spannender Unternehmen >>Konkrete Karrierechancen und Jobperspektiven kennenlernen >>Innovative fachliche Inputs >>Klarheit für die eigene Berufs- aus der Praxis orientierung gewinnen karrierezeit.at

Anmeldung bis 31.10.2021 Infos und Anmeldung unter tucareer.com/Talenteprogramme/ WS-2021-22! Vorbereitungsworkshop: 11.11.2021 Company Day 1: 2.12.2021 Company Day 2: 7.12.2021 Präsentationstraining: 13.1.2022 Closing: 20.1.2022 Für einen erfolgreichen Abschluss der Lehr- veranstaltung (3 ECTS) gilt eine 100%-ige Anwesenheitspflicht bei allen Terminen. Ganz wichtig ist für uns bei einem professionellen Auswahlverfahren wie diesem, dass wir die Ent- scheidung anhand nachvollziehbarer Kriterien treffen. Sollte es trotzdem nicht klappen, dann hast du in den nächsten Semestern erneut die Möglichkeit, dich zu bewerben. TU Career Center Unsere Services & Events im Überblick Abschlussveranstaltung talente.programm WS 2020/21 Foto: © Ruiz Cruz Einen Erfahrungsbericht zum talente.programm und mehr Infos zu den teilnehmenden Firmen gibt’s auf den Seiten 44 bis 54! J Ä N N E R F E B R U A R talente.praktikum Du studierst Bauingenieur- oder Umweltinge- nieurwesen und bist auf der Suche nach einem Praktikum? Dann ist das Talente Praktikum die passende Möglichkeit für dich, um bereits neben dem Stu- dium Berufserfahrung zu sammeln! Anmeldung bis 15.12.2021 auf tucareer.com! Diese Unternehmen freuen sich auf dich: 3 9

Tipps zum Thema Gehalt Verschaff dir in der „Q&A-Fragerunde“ mit unseren Karriere-Expert*innen einen Überblick über markt- und branchenübliche Gehälter in Technik, IT und Na- turwissenschaften! Bitte informiere dich unter tucareer.com/events über die aktuellen Seminartermine und alle wei- teren Details. Unsere Seminare finden als Webinare und als Präsenz-Trainings statt. Deine Ansprech- personen Wir freuen uns darauf, euch auf eurer persönlichen Entdeckungs- reise zu einem erfüllenden und sinn- stiftenden Berufsweg zu begleiten. Dipl.-BW (FH) Susanne Leeb, MSc Mag. Julia Stift t: +43 1 5041634 - 10 m: beratung@tucareer.com Übrigens: Das TU Career Center ist übersiedelt! Wir sind in der Wiedner Hauptstraße 15 2. Stiege / DG 5. Stock / Top 5 1040 Wien für dich da! 4 1

BEWER-

talente.programm Erfahrungsbericht Daniel Binder (24) | hat Wirtschaftsinformatik studiert und ist durch das talente.programm zu seinem Job bei den Wiener Linien gekommen. Foto: © Daniel Binder Wo arbeitest du aktuell? Kannst du deinen Job kurz beschreiben? Ich arbeite bei den Wiener Linien in der IT. Als Data Engineer kümmere ich mich um die Schnitt- stellen zwischen Produktivsystemen und unserer Big-Data-Plattform. Zusätzlich betreue ich auch noch unsere Digital Community und einige Ex- pert Groups, um die digitale Transformation im Unternehmen voranzutreiben. Wie bist du zum talente.programm gekommen? Meine größte Motivation, am Talente-Programm teilzunehmen, war mein sonst recht „einsames“ Wintersemester. Ich hatte noch hauptsächlich Vor- lesungsprüfungen und meine Bachelorarbeit zu absolvieren, wobei alles im Distance Learning stattfand. Da bot das Talente-Programm eine will- kommene Abwechslung, obwohl es natürlich auch remote stattfand. Ein Punkt, welcher mir in Erin- nerung blieb, ist, dass beim Opening und in den Dialogen danach auch kritische Fragen gestellt werden konnten. Darüber hinaus konnte ich mein Netzwerk im gro- ßen Stil erweitern. Auf persönlicher Ebene konnte ich einerseits einige Tipps aus den Vorbereitungs- workshops mitnehmen und auch bereits anwen- den. Andererseits war auch das in Präsenz statt- findende Closing Event ein Highlight nach den ganzen Monaten zu Hause. Es war schön, die gan- ze Gruppe persönlich zu treffen und gemeinsam einen schönen Abend zu verbringen. Inwiefern hat das Programm deine beruflichen Ent- scheidungen beeinflusst? Was würdest du Studierenden, die sich beim talente. programm bewerben wollen, empfehlen? Einfach bewerben! Der Aufwand ist im Hinblick auf alle Erfahrungen, die ich gemacht habe, und Leute, die ich kennengelernt habe, verschwindend gering. 3 ECTS in den Soft Skills gibt‘s obendrauf. Das Programm hat mich dazu motiviert, zwischen meinen Stu- dien auch etwas Praxiserfahrung zu sammeln. Was hat dir das talente.programm auf beruflicher und persönlicher Ebene gebracht? Wie sich die Tätigkeit mit meinem Masterstudium vereinbaren lässt, wird sich noch zeigen. Auf beruflicher Ebene klar meine aktuelle Tätig- keit. Ohne die Company Days bei den Wiener Stadtwerken wäre ich vielleicht nicht auf die Stelle auf- merksam geworden. Würdest du im Nachhinein etwas anders machen? Ich würde das Talente-Programm gerne nochmals zu einer „normalen“ Zeit erleben. Die Online-Vor- träge und -Events waren wirklich gut vorbereitet und äußerst interaktiv. Trotzdem können sie einen wirklichen Besuch in der Firma meiner Meinung nach nicht ersetzen. 4 5

„Des is die nächste depperte Frog“ – Was Recruiter*innen mit außergewöhnlichen Fragen bezwecken wollen Mag. Marica Schlagitweit | Head of Employer Branding Foto: © ATOS W er kennt das nicht? Die Anforderungen der Stel- lenausschreibung passen zu den Qualifikationen, das Bewerbungsgespräch läuft bestens – jetzt kann nichts mehr schiefgehen. Und dann möchte die Recruiterin plötzlich von Ihnen wissen, wie viele Tischtennisbälle in einen VW-Bus passen. Was soll das? Das Wichtigste vorab: Niemand möchte Sie mit Fragen wie diesen ärgern oder sich und dem Unternehmen damit einen „edgy Anstrich verpassen“. Tatsächlich ist es eher nebensächlich, wie viele Tischtennisbälle in einen VW- Bus passen. Bedenken Sie: Dass Sie die geforderten Qualifikationen er- füllen, weiß Ihr Gegenüber bereits, sonst wären Sie nicht eingeladen worden. Zudem kennen Recruiter*innen meis- tens schon alle üblichen, vorbereiteten Antworten. Vor- bereitung ist natürlich wichtig und sich den einen oder anderen Satz zurechtzulegen, ist vollkommen okay. Aber wie soll Ihr Gegenüber Sie kennenlernen, wenn Sie ihm ausschließlich mit einstudierten Phrasen begegnen? Denn darum geht es: Recruiter*innen möchten Sie so „ungeschönt“ und authentisch wie möglich kennenler- nen. Zum einen, weil sie oder er herausfinden muss, ob Sie zum Team passen, was auch in Ihrem Sinne ist, wenn Sie möglicherweise Teil eines Teams werden, in dem Sie selbst sich auch wohlfühlen sollen. Üblicherweise zeigen die meisten Menschen ihr „wahres Ich“ eher in unvorhergesehenen Situationen. Es geht also darum, Sie aus der Reserve zu locken. Zum anderen sollten Sie sich dessen bewusst sein, dass allein fachliche Kompetenzen nicht ausreichen. Egal, ob Pro- grammierer*in, Mechatroniker*in oder Grafikdesigner*in – alle Berufe erfordern auch Skills wie Kreativität, den Blick über den Tellerrand oder eben den Umgang mit schwieri- gen Situationen. Und genau das ist das Ziel solcher Fragen: herausfinden, ob Sie über Problemlösungskompetenz ver- fügen. Dabei müssen Sie das Problem nicht auf der Stelle lösen, aber zumindest zeigen, wie Sie ein solches angehen würden. Erwarten Sie also das Unerwartete: Sich auf solche Fra- gen vorzubereiten, ist demnach schwer möglich und führt auch nicht zum Ziel. Mein Tipp an Sie ist daher: Seien Sie authentisch und vertrauen Sie sich selbst und Ihren Fähig- keiten. Bestimmt werden Sie sich privat schon in so man- chen schwierigen Situationen befunden haben, in denen Sie improvisieren mussten – in Wahrheit hat Sie das Le- ben schon zur Genüge auf außergewöhnliche Fragen von Recruiter*innen vorbereitet. Übrigens: In einen VW-Bus passen circa 1,6 Mio. Tisch- tennisbälle – ungefähr genauso viele Möglichkeiten gibt es, mit der „nächsten depperten Frog“ umzugehen. Mehr Infos zu Karriere bei ATOS findest du unter job.atos.net! 4 7 Entgeltliche Anzeige

Entgeltliche Anzeige Mut zur Lücke, oder: Was mache ich mit meiner Auszeit? Mag. Josipa Basta Leiterin Recruiting & Personalmarketing Foto: © BOSCH W ie schlimm ist eine Lücke im Lebenslauf tatsäch- lich? Macht es Bewerber*innen vielleicht sogar interessant? Eventuell hat man genau in dieser Zeit beson- dere Lebenserfahrungen gemacht oder spannende Skills erlernt. Natürlich muss man damit rechnen, dass man auf diese Lücken bei Bewerbungsgesprächen angesprochen wird, aber dies soll keineswegs verunsichern. Es geht keines- wegs um Rechtfertigung, sondern es wird aus Interesse erfragt. Die wenigsten haben einen komplett lückenlosen Lebens- lauf. Manche entscheiden sich bewusst dazu, ein Jahr Aus- zeit zu nehmen, andere ereilt ein Schicksalsschlag, wieder andere brechen ein Studium ab und erwähnen es nicht im Lebenslauf. Oft wird dann angenommen, dass dies ein Ausschlusskriterium beim Bewerbungsgespräch sei, doch das ist nicht der Fall. Ganz im Gegenteil: Unser Recruiting-Team bei Bosch Österreich schätzt unkonventionelle Werdegänge. Ob es nun das Backpacken durch Südostasien oder das Pflegen eines nahen Angehörigen ist, solche Erfahrungen entwickeln den Charakter. Das Wichtigste, was es hierbei zu wissen gilt, ist, dass kei- ne*r Auskünfte über Lücken geben muss, vor allem wenn man sich nicht wohl fühlt. Trotzdem möchten wir unsere Bewerber*innen so gut wie möglich kennenlernen und freuen uns daher sehr, wenn man uns über solche Erfah- rungen und wie sie einen geformt haben erzählt. Neben den fachlich relevanten Kompetenzen ist die Persönlich- keit ein ausschlaggebender Punkt, warum wir uns für eine Person entscheiden. Daher setzen wir auch immer stärker auf Team-Staffing. Dies ist eine Art des Recruitings, bei dem nicht ausschließlich der Lebenslauf, sondern die Person und vor allem der Team-Fit im Mittelpunkt ste- hen. Das Bewerbungsverfahren wird hier nicht nur mit dem*der Recruiter*in durchgeführt, auch die zukünftigen Kolleg*innen werden intensiv in das Auswahlverfahren mit eingebunden. Wichtig ist hierbei, wer am besten auf die Position und in das Team passt. Unser Appell daher: Mut zur Lücke und Mut zur Bewerbung auf den Traumjob bei Bosch. Mehr Infos unter bosch.at/karriere! 4 9

Was muss ich bei einer Videobewerbung beachten? Ob selbst erstelltes Bewerbungsvideo oder Live- Online-Bewerbungsgespräch – worauf sollten sich Bewerber*innen vorbereiten? Barbara Morrison | Head of Human Resources Foto: © Grassfish K ann ein selbst gedrehtes Bewerbungs- video den klassischen „Papier-Lebens- lauf“ ersetzen? Welche Vorteile kann man hier nutzen und welche Fehler vermeiden? Der (kleine) Technologiesprung zu Live- Online-Bewerbungsgesprächen ist bedingt durch die Covid-Pandemie endlich gelun- gen. Die positiven Erfahrungen bestärken viele Unternehmen, auch in Zukunft weiter- hin auf Onlinegespräche zu setzen. Aus HR- Sicht ein Segen, der Zeitfresser wie mühsa- me Terminplanungen obsolet macht, aber auch den Kandidat*innen Zeit und Geld spart und mehr Flexibilität erlaubt. Es ist möglich und oft auch Standard, Erstgesprä- che bis hin zum virtuellen Kennenlernen in die digitale Welt zu transferieren. Entgeltliche Anzeige Meine Tipps aus der Praxis: Online-Bewerbungsgespräche: Hintergrund: Für mich persönlich oft sehr aufschlussreich in den In- terviews. :) Es wirkt nicht nur der persönliche Eindruck, sondern auch die Umgebung. Lichtverhältnisse: Achtet im Vor- hinein darauf, dass euer Gesicht gut erkennbar ist und das Bild nicht zu dunkel. Auch zu viel Son- ne/Helligkeit kann störend sein. Gute Internetverbindung: Im Not- fall auf ein Business Center aus- weichen. Verbindungsstörungen machen beide Gesprächspartner nervös und sind extrem störend. Tools: Falls ihr die Möglichkeit habt, testet vorab das Tool (Teams, Zoom etc.)! Bewerbungsvideos: Passend? Videos bitte nur, wenn es gefordert wird ODER die Zielfir- ma das Image des Future Workpla- ce/Innovation etc. hat. Technik: Finger weg, wenn man technisch wenig versiert ist. Es braucht ein gewisses Händchen bzw. Know-how, um ein gutes Vi- deo zu produzieren. Eine Mega-Datei vernichtet jeg- liche Möglichkeit auf die interes- sante Position. (Das gilt auch für Anhänge zu Mail-Bewerbungen.) In der Kürze liegt die Würze: Das Format Videobewerbung verleitet zu langen Monologen. Ein gut vor- bereitetes Drehbuch bringt euch richtig ins Bild. Dieses Credo gilt auch für Papierlebensläufe. Passendes Outfit: Welches Out- fit wirkt natürlich und passt zum künftigen Job? Und vor allem auch zu euch und eurer Persön- lichkeit – verstellt euch nicht. :) Geräuschkulisse: Dreht man in der Natur oder indoor? Versteht man eure Aufnahme nicht und sind die Hintergrundgeräusche störend, ist ein Bewerbungsvideo unbrauchbar. Krönender Abschluss: Nützt die Chance für eine letzte Message, die überzeugt. Feedback: Zeigt das Video eu- ren kritischen Freunden zwecks Feedback. Und wie bei allem im Leben: Ge- schmäcker sind unterschiedlich! Mit einem klassischen Anschrei- ben und Lebenslauf liegt man nie falsch. Alle Infos zu Jobs bei Grassfish unter jobs.grassfish.com! 5 1

Digitalisierung als Karrierechance Dipl.-Kfm. Marcus Frantz | Geschäftsführer der ÖBB-Business Competence Center GmbH & CIO ÖBB-Konzern Foto: © ÖBB D ie ÖBB sind das größte Mobilitäts- und Klima- schutzunternehmen des Landes. Digitalisie- rung ist für uns technologischer und kultureller Wandel unserer Wertschöpfungsketten, um nach- haltige Veränderung innerhalb der ÖBB zu erzielen. Das zeigt sich in allen Geschäftsbereichen. Unser Unternehmen bietet ein breites Spektrum an Möglichkeiten. Genau das macht das Arbeitsumfeld für mich als CIO attraktiv und vielfältig. Das spiegelt sich in unseren Berufsfeldern wider. Alleine in den kommenden Jahren suchen wir mehr als 16.000 neue Kolleg*innen, viele davon in unserer Digitalisie- rungsschiene. An der „connected mobility“ der ÖBB arbeiten wir unter dem Motto „simplify – connect – act“ an unseren Arbeitsschwerpunkten, die unsere Kund*innen, unsere Anlagen und unsere Produktion besser vernetzen. Damit wird unser Unternehmen wettbewerbsfähiger und innovativer. Projekte wie PORTHOS, MovIT oder Cargo1492 ver- ändern und erleichtern durch den Digitalisierungs- aspekt die Mobilität von morgen. Neue Geschäfts- modelle bieten durch verstärkte Digitalisierung neue berufliche Möglichkeiten – neue Berufsbilder und Entwicklungschancen. Unsere Jobs mit Sinn er- strecken sich von den klassischen eisenbahnspezifi- schen Berufen über IT-Business- Analyse, Software- tester*innen, Projektleiter*innen, Entwickler*innen und Architekt*innen bis hin zu Data Science und Data-Manager*innen, Cyber Security oder die damit einhergehenden Schnittstellenberufe. Dazu braucht es Motivation und Leidenschaft für das eigene Han- deln, Mobilitätskonzepte mitzugestalten und das Land klimafreundlicher zu machen. Entgeltliche Anzeige Deshalb suchen wir begeiste- rungsfähige Menschen, die sich mit unseren Werten identifi- zieren und vor allem mit ihrer Kompetenz, Persönlichkeit und ihrem Engagement unsere Digitalisierungsvorhaben vorantreiben. Wir bei den ÖBB wollen Zukunft mitgestalten und End-to-End-Lösungen mithilfe entsprechender Schnittstellen schaffen. So können wir gemeinsam mit unseren Mitarbeiter*innen und Kund*innen unsere Klimaziele erreichen. Wenn es ums Morgen geht, müssen wir heute etwas tun und Menschen dazu ermutigen, durch den Einsatz von Technologie und dem entsprechenden Mindset die Chancen zu nutzen, um die Zukunft aktiv mitzugestalten. Mehr Infos unter karriere.oebb.at! 5 3

Persönlich bleiben Dein Anschreiben ist deine persönliche Visitenkarte. Achte also auf eine seriöse und authentische Spra- che, guten Ausdruck und korrekte Schreibweise, Standard-Floskeln lass am besten außen vor. Eben- so raten wir bewusst von Serienschreiben ab, bei denen nur die Ansprechperson geändert wird. Ver- suche, dich vorteilhaft, aber ehrlich zu präsentieren sowie die Hintergründe und die Motivation deiner Bewerbung verständlich darzulegen. Ähnlich wie im klassischen Produktmarketing stellen dein An- schreiben und dein CV im ersten Schritt nicht nur inhaltlich, sondern auch optisch deine (Be-)Wer- bung nach außen dar. Achte also darauf, beide Do- kumente vom Layout anzupassen. Das abgebildete Anschreiben soll dir als Leitfaden dienen, das jedoch noch deinen persönlichen Touch benötigt, um hervorstechen zu können. Auf den nächsten Seiten ist der zugehörige Muster lebenslauf zu deiner Orien tierung dargestellt. Bewerbung So erstellst du deine perfekten Unterlagen Das Anschreiben Mit dem Anschreiben präsentierst du deine Persön- lichkeit, deine Erfahrungen und deine Motivation. Das Unter nehmen kann dadurch feststellen, ob du als potenzielle/r Mitarbeiter*in hinsichtlich deiner individuellen Qualifikationen und deiner Persön- lichkeit in das Unternehmen und dessen Umfeld sowie Kultur passt. Es gibt auch Unternehmen, die die Bewerbungsmodalitäten sehr vereinfachen und Anschreiben nicht mehr einfordern. Die Standards solltest du dennoch kennen und deine Unterlagen den spezifischen Anforderungen der jeweiligen Un- ternehmen anpassen. Um ein hochwertiges Anschreiben zu verfassen, braucht es eine gründliche Vorbereitung. Informie- re dich auf der Website und in Social-Media-Kanälen über das jeweilige Unternehmen. Folgende Punkte können schon online „zwischen den Zeilen“ herausgelesen werden: > Unternehmenskultur/Wertvorstellungen eines Unternehmens > Herausforderungen im Arbeitsprozess > Karrieremöglichkeiten im Unternehmen > Ansprechpartner*innen in der Personalabteilung > Wirtschaftlicher Erfolg des Unternehmens 5 5

Muster lebenslauf @ Persönliche Daten Noah Ölmüller, BSc Adresse: Margaretenstraße 3, 1050 Wien Telefon: +43 679-453 23 01 E-Mail: noah.oelmueller@gmail.com Geburtsdatum: 01. 01. 1994 Nationalität: Österreich In weiten Teilen Europas, vor allem in Österreich und Deutschland, ist ein Foto im Lebenslauf Standard. Lass dir unbedingt ein professionelles Foto machen und verwende keine Schnappschüsse! Wenn du Nicht-EU-Staatsbürger*in bist, füge deinen Unterlagen noch die gültige Arbeits- erlaubnis hinzu. Füge außerdem eine Infor- mation deiner Arbeitserlaubnis hinzu, zum Beispiel Studierenden visum 20 Std./Woche. @ Ausbildung 10/2018–dato 10/2014–06/2018 09/2009–06/2014 09/2003–06/2009 @ Berufserfahrung Seit 09/19 15 Std./Woche 07/18– 8/18 Technische Universität Wien Masterstudium Bauingenieurwesen Schwerpunkt: Bauprozessmanagement sowie Verkehr und Mobilität Hier kannst du den Schwerpunkt deiner Aus- bildung angeben, um thematische Highlights zu setzen. Technische Universität Wien Bachelorstudium Bauingenieurwesen und Infrastrukturmanagement Abschluss Bachelor of Science (BSc) Bachelorarbeit: „Erstellung eines Maßnahmenkataloges für alle am Bau Beteiligten zur Vermeidung von Mängeln bei Betonbauteilen“ Camillo Sitte Lehranstalt – Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchs- anstalt für Bautechnik Wien III, Ausbildungszweig Hochbau Wirtschaftskundliches Realgymnasium Amerlinggasse, Wien Ordne sowohl deine Ausbildungs stufen als auch deine Berufserfahrungen chrono- logisch, wobei du beim aktuellsten beginnst und dann absteigend vorgehst. Immoprojekt GmbH Wien • Werkstudentenjob im Bereich Projektentwicklung • Strukturierte und eigenständige Projektrecherche • Aktualisierung der Projektdatenbanken • Mitwirkung bei der Erstellung von Projektdokumentationen, Rechnungsprüfungen und Reportings • Durchführung von Markt-, Kunden- und Wettbewerbsanalysen • Unterstützung bei der Erstbewertung von Anfragen und Ausschreibungen Verkehrs GmbH Wien • Ferialpraktikum im Bereich Verkehrswegebau • Mitarbeit im BIM-Projektteam • Verwendung und Anpassung von 3D-Modellen und Verknüpfung mit Terminplänen (4D) • Mitarbeit bei der Konzeption, Dimensionierung und Planung von Entwässerungsanlagen der Verkehrsinfrastruktur 5 7

{{Will you code with us?}} Digi & IT Jobs in Vienna & Salzburg We are looking for software engineers and UI/UX desig- ners who want to code the future of mobility with us. We’re hiring: www.porsche-holding-karriere.com WHOLESALE RETAIL FINANCIAL SERVICES IT SYSTEMS